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在深圳，有一半中学生上不了高中
从家长代表“雪妈”发文呼吁，到文章迅速扩散舆论发酵， 终到官方暂停2019综评填报工作， 已试行一年的《深圳市初中学生综合素质评价指标体系》终于暂时退出舞台。

被逼疯一年的深圳家长深深吐了口气： 我真的太难了！

暂停消息一出，家长纷纷留言称庆|来源：微博

而综评暂停之前，在深圳，要想参加十年磨一剑的独木桥高考，先抢到普高名额再说。要想抢到普高甚至是名校名额，先把你家孩子综评提到及格线再谈。

综评成为高中录取的一项重要考核标准，你就说，家长怎么能佛系！

深圳的中学生们都在干什么？

先来看看，这次因家长集体发难而被叫停的综评是个啥。

这套 被称为“家长和孩子共同的噩梦”的深圳市初中学生综合素质评价指标体系，从去年10月开始试行，一共分为思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、实践创新5个大类和25个小类。

随便列出几个小类项目感受一下，包括了——

参与公益活动、志愿服务、社区服务、与国际友好学校交换学习、联合调研、参加国际事务会议、非母语学习情况、研究性学习参与情况、校外各行业机构参观学校情况、参与海内外研学、参与社会调研等各种。

不需要太费力也能看懂，这张打分表绝对是教育界德智体美劳全面发展的重大教学实践突破。

一个综评达到A的深圳中学生履历，甚至能吊打一个优秀大学毕业生的课外社会实践履历。

除此，这张表格的填写 还有规定的采集频率，有的是每学期一次，有的是每学年一次，有的要求在实践结束后两周内填写，有的则是初二下或者初三上必须完成的规定动作。

一本《深圳市初中学生综合素质评价指标体系说明》的复杂程度也就比梵文版的《九阴真经》好懂一点点。

中学生从进入初一这个战场开始，就要摒弃一切无法为综评和中考加分的爱好，所有的课余时间活动务必以“对加分有益”为 参考指标。

一到周末，深圳各处都被身穿“红马甲”的初中生挤占了，暴晒半天只为凑够义工工时。甚至连 义工名额也要抢，“抢着扶老奶奶过马路”真的不再是段子。

不光如此，一到有文化艺术各类展览的时候，但凡能够打卡加分的地方，目之所见皆是初中生和他们的社畜家长们，拍照盖章领证书，打卡完抓紧闪人。

甚至有人在湖北博物馆参观的时候，都能碰到从深圳家长组队带孩子一起来的研学团建。

“综合素质评价”是不是孩子的减负尚不清楚，但绝对是家长的增负。为了让孩子能有学上，深圳家长真的太难了。

社畜家长们下班回家后，还要面对一本比《母猪的产后护理》还要难读的综评说明书的时候，他们的内心可以说是完全崩溃的。

面对甲方的刁难，实在不行还能刚一刚，可光是看见“综评B以下的不能考省级高中”这一条，就足以让深圳家长把所有血泪硬生生地憋回去。
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