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教育中的歧视 为何比暴力更可怕
【留美学子】第2180期
7年国际视角精选文摘
教育·人文·名师·媒体生态圈
仰望星空·脚踏实地
教育中的歧视比暴力更可怕
Joy是美国德克萨斯州的一位女大学生。她和家人住在离达拉斯不远的小城Carrollton。
她的妹妹12岁,是6年级学生,就读于Charles M. Blalack中学。
由于疫情的原因,姐妹俩都在家中上课,时不时的可以看到对方的上课内容。
昨天是周二,Joy的妹妹的社会科学课(Social Study)有个测验。妹妹在做题的时候,突然有些不开心,不想回答下去。
Joy伸头看了一眼测验题,非常震惊。
妹妹的社科课正在学习中国部分,学生们已经上了一段时间的课,这个测验就是一些关于中国的问题。
问题 3 是这样的
“下面这几项中国的常见事中,哪一项是正确的?”(很正常的选择题形式,对吧?)
问题之后给出了三个答案。学生们必须选择一个。
答案一:在中国,如果有人在餐馆里打嗝,割掉他们的嘴唇是常见的。
答案二:在中国某些地区,如果有孩子偷了一块糖,打他们50藤条是常见的。
答案三:在中国的某些地区,人们吃猫和狗是常见的。
学生们必须选择一个正确答案。而这道题的“正确答案”,应该就是三。
Joy 看到这个测验题,非常气愤,拍了照片发到推特上,并且写道:“ 这太荒谬了。教育体系中的有害言论,正是今天仇亚犯罪和种族主义持续存在的原因。”
她说得太对了。
在2021年的今天,在美国初中的课堂上,竟然出了这样一道测验题。我不禁要问:他们的教材是什么?参考书是什么?平时老师在课堂上讲述的是什么?
对于一个美国12岁的学生来说,社科课上的中国部分,应该只是浮光掠影,学习一点关于中国的基本事实。
中国有几千年的历史,有丰富的文化,有56个民族,有无数有影响有意义的风俗。
而这所中学的三个社科老师,在成千上万个“中国的常见事”中,却出了这样一道题,拼凑出三个答案 - 三个负面的,荒谬的答案。
每一个孩子,在看了那些“打嗝”、“割嘴唇”、“打藤条”、“偷糖果”之后,需要选择(三)这个“正确答案”。他们的头脑中从此会牢牢种下了一个概念:中国人是吃猫和狗的。
而由此很容易推论出,中国人是冷血的,残酷的,无情的,落后的。
没有人是天生的种族主义者。孩子们出生之后,从家庭、学校和社会中,接受到各种思想和观念。
孩子接受了种族主义的教育,那么长大之后,就很有可能成为一个种族歧视者。
这些天,我们看到了不少针对亚裔的仇恨事件,他们被推倒,被暴打,被刀割,被枪杀。
大批的亚裔上街游行抗议,社会各界也纷纷表态反对仇亚行为,一个又一个的罪犯也陆续落网。
但是,不管这些罪犯被判处多么严重的罪名,都不能阻止新的歧视和仇恨事件的发生。
因为,培养种族主义的土壤还在。
我的大女儿12岁的时候,也是上六年级。有一天,她回来跟我说,班上一个男孩对她喊:滚回中国去。
我让她向老师报告。第二天,她告诉了老师,老师又报告给校长。我女儿看到校长把那个学生叫到了办公室。
这件事情就这样结束了。只是我有时会想,那个男孩,为什么会喊出那一句话呢?他一定是从什么地方学来的,也许是从他的家庭,也许是从电视等媒体上。
我没有去追究那个答案。
今天,当我看到这个社科测验题的时候,我知道,在这种教育下成长出来的孩子,会有人在以后的某一天,喊出同样的话:“滚回中国去”。
甚至会有人,做出更可怕的举动。
种族主义,不光存在于家庭中,不光存在于书籍中,不光存在于电影电视中,它还可能存在于学校的课堂中,来自那些 受尊敬的老师们。
教育里的歧视,比推倒亚裔老人的歹徒更可怕。
Joy的推特发出后,学区发了一个声明,说这个测验的语言“不适当”,三个老师都暂时带薪停职,学区将做调查。
家长们愤怒的留言要把这个不痛不痒的声明淹没了。大家都知道,测验是检验平时的学习内容的。既然测验的题目是这样的,那么,孩子们在平日的学习里,到底是学了一些什么啊?
但是,也有不同的声音,一个家长说:家长们有权知道这些老师犯了什么错。我认识其中一个老师,这些老师都很好,我的孩子也非常喜欢这门课。我们需要透明。
你看,事实明明白白地摆在面前,还是有人选择性失明。
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