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一个消失最多的专业，被83所大学抛弃
过去5年里，一个名叫「公共事业管理」的专业，从83所大学的名单上消失了。

它成了被大学裁撤最多的专业：从2017年到2021年，分别裁撤9个、9个、13个、21个、31个。

但20年前，它还是高校争相开设的热门新专业：仅2000年至2001年，开设院校就从57所翻番至132所。

本文由搜狐教育“格致计划”top榜收录，来源：每日人物，作者：谢婵，搜狐教育“格致计划”内容榜单每天精选一篇教育行业优质内容，每月评出月度Top10榜单。

一个专业因何火爆，又为何消失？公共事业管理专业可以说是一个很好的样本。它诞生于政府职能转变、社会管理日益复杂的背景下，但如今在很多大学里，多是「公管专业考公务员比较方便」的误解。社会对它的职位需求也一直在降低，2019年比2018年下降了31%，2020年比2019年又下降了37%。

工商管理、人力资源管理、行政管理……很多时候，公共事业管理更像是这些专业的杂糅——什么都学一点，但什么都不精。有人入学的时候发现，学校的这个专业刚开设了三年，连个毕业生都找不到；也有人上了课才知道，本专业的老师其实是从其他专业拼凑来的；还有人发现自己是学校里这个专业的最后一届学生，本人毕业后，这个专业从此消失。

一个专业的消失看起来很容易，但身处其中的学生们，要在毕业之后的很长时间里，才能慢慢体会到这意味着什么。

选择

23岁的高妍，在内蒙古财经大学读了4年的「公共事业管理」，毕业时，她面临三个选择：考公、考研、去企业，每个选择都不容易。

先说考公。同专业的同学们，给所在的公共事业管理起了个外号，叫「居委会主任专业」。很大一个原因是，这里涉及公务员考试的课程，明显比其他专业要多，比如公文写作和公务员制度。

为了对得起「居委会主任专业」，班上的同学绝大部分都对考公极为上心，有的同学会在课程上录音，回到宿舍再整理、背诵。老师也会有所侧重，一名教授人力资源的老师，到了他们班，经常会给开「公务员考试」的小灶，讲解历年来的真题。高妍开玩笑：这样的好处是，可以省下公务员考试培训班的费用。

班上的同学80%都在考公，但事实是，只有20%不到的人能够上岸。真正报考的时候，他们会发现，相比「行政管理」「工商管理」这些同属管理学的专业，写明招「公共事业管理」的职位少之又少。今年还算好的，因为多了个「防疫工作人员」的事业编职位，愿意招这个专业，「但这些职位也很快被一抢而空」，所有没考上公的同学都决定「二战」。

同样遭遇困境的还有孔梅和她的同学们。

孔梅是哈尔滨金融学院公共事业管理专业的2019届学生。大三那年，她的一位同学准备考公，先是去网上兴致勃勃搜寻了一番公共事业管理可以报考的岗位，但结果很快给了他一击——他能报考的只是通用型岗位，很多看起来这个专业能干的事情，比如管理类、行政类，报考要求限制了「法学」「政治学」。

那位同学来跟她分享这个发现，非常失望：「报专业的时候写着培养综合性人才，到最后才发现根本不是这个样子的。」

以至于大学四年里，孔梅周围的同学都在拼命考证。她观察到，自己专业的同学考任何证都显得非常「费劲」，由于这个专业涉及到的课程非常广泛，会计证能考，教师资格证能考，财务和人力资源方向的资格证书也能考。因为课表里有一门「管理心理学」，她甚至去报考了心理学的证书。但每次去考一个新证，她都发现，课上学的东西，不足以支撑她考下任何一个职业证书。

去企业也是困难重重。看到同学考公受挫后，孔梅选择去找工作。2019年夏天，她来到北京，一天给自己安排三场面试。回忆起那年所有的面试，孔梅只记得一个场景，无论她投递的是什么岗位，都会被对方问到一个问题：「你们这个专业，到底学什么？」

她解释：「最主要的是培养公务人员。」一些面试官的兴趣戛然而止，即使是面对另外一些给她机会的面试官，她也有种心虚，这个专业什么都学，但什么都学不精，如果被问到一些更专业的问题，她肯定答不上来。

最后，她放弃了，开始钻研市场营销的岗位。每次面试时介绍完专业，她都会主动强调一句：「我来自一所金融院校，这个专业也开设了金融和市场营销的课程。」希望能打消对方的顾虑。

相同经历的还有张爱歌，她投出的简历大多没有回应，她总结：「这专业没有不可替代性，换了谁都可以做，薪资也不是很高。」

最后一条路，就只剩考研——换个专业，从头再来。

代价

随着时代变化，专业的淘汰和新增是常态。

根据教育部的规定，高校本科专业设置和调整，实行备案或审批制度，每年集中进行一次。最近一次是2022年3月，全国高校一共新增了31个本科专业，涉及「行星科学」「智能地球探测」「空天智能电推进技术」等高精尖专业，与此同时，撤销了804个专业，理由是「生源不足、教学质量不高、就业质量不佳」。

但在近5年时间里，像「公共事业管理」这样，被高校集中、频繁地撤销的专业，还是少数。形成鲜明对比的，是「人工智能」专业，一共有95所高校选择增设。

叶晓阳，是布朗大学教育经济学博士后，本科和硕士毕业于北京大学，博士毕业于密歇根大学。他多年以来的研究方向，是试图用行为经济学和人工智能改善学生的教育决策，其中就包括如何选择大学专业，以及研究其对个体命运的影响。

在他看来，很多大学在本科阶段开设管理学，本身就是一件「很水」的事。「你知道中国招生最多的本科专业是什么吗？是工商管理专业，10%的学生都读这个，每个学校都开，成本低，又吸引学生，最后就业越来越难，而公共事业管理专业就更难了。」

评价一个专业水不水，叶晓阳有一个公式，是「兴趣+能力+前景」。「看学生对这个有没有兴趣，学了之后有没有能力、技能的提升，如果说一个专业水，基本上就是除了给一个学位证，没有其他大的收获。」

教育专家熊丙奇也评价过「公共事业管理」专业。他说，之所以出现这种情况，也是因为这些高校当初为扩大规模和体量，追求「大而全」，草草增设本科专业，却并不具备或并未着力补足办好这些专业的条件。「公共事业管理这类专业，由于不需要什么专任师资、实验设备，更容易一哄而上举办，学生也以为是热门，因此不愁招生，但由于师资问题、课程建设问题，很多学校并没有办出特色，也保障不了质量。」

但这并不意味着，公共事业管理专业就没有存在的必要性。

（应受访者要求，张爱歌、孔梅为化名）

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